بررسی میزان کمال گرایی و اضطراب در کارات هکاها و فوتبالیست هاي نخبه مرد کشور
چکیده ارتباط وضعیت روانی ورزشکاران با گروهی یا فردي بودن رشته هاي ورزشی در تحقیقات متعددي مشاهده شده است. در تحقیق حاضر با توجه به اهمیت اضطراب و کما لگرایی بر سلامت روانی ورزشکاران رشته هاي مختلف، بر آن شدیم تا اهمیت این دو موضوع را بر روي فوتبالیس تها (ورزشی تیمی) و کارات هکاها (ورزشی فردي) بررسی و مقایسه کنیم. بدین منظور میزان کما لگرایی 1389 را مورد ارزیابی - مثبت و منفی و اضطراب عمومی کارات هکاها و فوتبالیس تهاي نخبه رقابت کننده در لیگ برتر سال 1388 قرار دادیم که 100 نفر به صورت تصادفی ( 56 نفر کومیت هکار، 44 نفر کاتارو) از میان کارات هکاران حاضر در سوپ رلیگ کشور با 22 و 80 نفر از فوتبالیس تهاي حاضر در لیگ دسته یک کشور با میانگین ± انحراف معیار /0± 1/ میانگین ± انحراف معیار سن: 9 23 به صورت نمونه در دسترس انتخاب شدند. آزمودن یها پرسشنامه 40 سؤالی کما لگرایی مثبت و منفی /0 ±1/ سن: 09 تري شورت و پرسشنامه 40 سؤالی اضطراب عمومی کتل را قبل از مسابقات لیگ تکمیل کردند. براي تحلیل داده ها از مستقل، ضریب همبستگی پیرسون و سطح اطمینان 95 % استفاده شد. نتایج نشان دادکه بین کما لگرایی منفی و اضطراب T آزمون در کاراته کاها رابطه معن یداري وجود ندارد، همچنین بین کمال گرایی مثبت و اضطراب در کاراته کاها رابطه معن یداري مشاهده نشد. همچنین بین اضطراب و کمال گرایی مثبت و منفی کاتاروها و کومیته کارها تفاوت معن یداري مشاهده نشد. با این وجود، بین کمال گرایی منفی و اضطراب در .(p= رابطه معن یداري بین کمال گرایی مثبت و اضطراب در فوتبالیست ها وجود دارد ( 0.01 با توجه به داده ها مشخص شد که بین اضطراب و کما لگرایی رابطه .(p= فوتبالیس تها نیز رابطه معن یداري مشاهده شد ( 0.02 معن یداري درفوتبال به عنوان ورز شتیمی وجود دارد. واژهاي کلیدي: اضطراب، کما لگرایی مثبت و منفی، کاراته کاها، فوتبالیس تها، کاتا، کومیته
دکتر سعید نیکوخصلت 1، ندا آستانی 2 1. استادیار دانشگاه تبریز، 2. کارشناس رفتارحرکتی دانشگاه تبریز
ارزیابی هوش هیجانی دانشجویان مرد کاراتهکار در دانشگاههاي دولتی و آزاد تهران
مقدمه : هیجانات جز جدایی ناپذیر تمام فعالیتهاي ورزشی هستند. به طورکلی آگاهی از هیجانات و توانایی درك هیجانات دیگران قدرتی را براي رسیدن به اهداف موفقیت آمیز در ما فراهم میکند و مربیان و بازیکنان میتوانند روح تیمی و محیط ورزشی پربازدهی را ایجاد کنند( 1). شناخت هوش هیجانی ورزشکاران نهتنها میتواند مربیان ورزش را در انتخاب بازیکنان و واگذاري مسئولیتهاي مختلف و درك رفتار و چگونگی برخورد با آن ها کمک کند، بلکه میتواند به رعایت اخلاق ورزشی کمک کند( 2). لذا هدف پژوهش حاضر ارزیابی هوش هیجانی دانشجویان کاراتهکار در دانشگاههاي تهران میباشد. روش تحقیق: پژوهش حاضر توصیفی میباشد و گردآوري دادهها به شکل میدانی انجام گرفته است. جامعه آماري پژوهش دانشجویان کاراتهکار مرد دانشگاههاي دولتی و آزاد شهر تهران که به صورت نمونه در دسترس 98 کاراتهکار مرد به عنوان نمونه آماري پژوهش انتخاب شدند. ابزار جمع آوري اطلاعات پرسشنامه هوش هیجانی برادبري و گریوز که شامل 28 سوال بود که به ارزیابی چهار مهارت هوش هیجانی میپردازد. روایی صوري و محتوایی این پرسشنامه در ایران توسط گنجی( 1384 )مورد تآیید براي ارزیابی هوش هیجانی، نورمی نیز .(α=0/ قرار گرفته بود( 3). براي تعیین پایایی ابزار از ضریب آلفاي کرونباخ استفاده شد( 81 60 ( متوسط)، 59 یا – 70 (بالاي متوسط)، 69 – 80 (خوب)، 79 - 90 (عالی)، 89 – تهیه شده که بر اساس آن: نمرات 100 انجام گرفت. SPSS کمتر(ضعیف) است. تحلیل نتایج با استفاده از نرم افزار 13 یافتههاي تحقیق: براساس نورم تهیه شده 3.13 % از دانشجویان کاراتهکار داراي هوش هیجانی عالی بودند. در مهارت خودآگاهی %24.19 از دانشجویان شرکت کننده توانایی عالی، در مهارت خود مدیریتی 2.5 % از دانشجویان کاراتهکار داراي توانایی عالی، در آگاهی اجتماعی 18.91 % از دانشجویان داراي توانایی عالی، در مهارت مدیریت رابطه 3.9 % از افراد تحت بررسی داراي توانایی عالی بودند. جدول 1. توصیف دادههاي مربوط به قابلیتها و مهار تهاي هوش هیجانی در دانشجویان کاراتهکا قابلیتها مهارت ها میانگین انحراف معیار قابلیتهاي فردي 5/60 83/ خود آگاهی 98 8/92 71/ خود - مدیریتی 77 قابلیتهاي اجتماعی 7/13 79/ آگاهی اجتماعی 62 6/25 76/ مدیریت رابطه 42 8/06 71/ هوش هیجانی 19 مجموعه مقالات همایش ملی علم و کاراته، اول تا سوم آبان 1390 دانشگاه تبریز بحث و نتیجهگیري : نتایج این تحقیق نشان داد که در مهارت خودآگاهی دانشجویان کاراتهکار بالاترین نمرات را کسب کردند. یعنی آن ها به خوبی هیجانات خود را می شناختند بنابراین این امر به آن ها کمک م یکند تا اوضاع و شرایط را بهتر ارزیابی کنند. در زیرمقیاس قابلیت هاي اجتماعی کاراتهکاهاي شرکت کننده در پژوهش در سطح بالاي متوسط بودند. البته آن ها در مهارت آگاهی اجتماعی یعنی درك هیجانات دیگران وضعیت بهتري داشتند؛ ولی در توانایی به کارگیري این توانایی مدیریت تعامل با دیگران نیازمند تقویت هستند تا به یک توانایی خوب برسند. ازآنجا که ورزشکاران مورد بررسی آماتور بودند و معمولاً فرصت کمتري براي تمرین مهارت هاي روانی و اجتماعی دارند لذا امتیازات آن ها درحد قابل قبولی است ولی می توان با اختصاص زمان در هنگام تمرینات ورزشی با برنامه ریزي صحیحی قابلیت هاي فردي و اجتماعی آنان را افزایش داد تا نه تنها در عرصه ورزش بلکه در زندگی هم از آن استفاده کننند. همانگونه که پژوهش لن و همکاران( 2009 ) نشان دادکه رابطه معن یداري بین هوش .( هیجانی و بکارگیري مهار تهاي روانی(خودگویی، هدفگذاري در مسابقه و تصویرسازي ذهنی) وجود دارد( 2 واژگان کلیدي: هوش هیجانی، خود آگاهی، مدیریت رابطه، کاراتهکارهاي مرد منابع 1. Lane,A. Thelwell, R. lowther, J., & Davonport,T. J.(2009). Emotional intelligence and Psychological Skills use among athletes' international Journal.volume37, number2,(7) p.p195_201. Social behavior and personality: an 2. Douglas M. Wiegand. (2007). Exploring the role of emotional intelligence in behavior-based safety coaching. Journal of Safety Research, Volume 38, Issue 4, Pages 391-398. . 3.برادبري، تراویس.گریوز،جین. 1384 . هوش هیجانی(مهار تها و آزمونها). ترجمه: مهدي گنج. نشرساوالان.ص 153 مجموعه مقالات همایش ملی علم و کاراته، اول تا سوم آبان 1390 دانشگاه تبریز
مجتبی دهستانی اردکانی 1، احمد محمودي 2، ، دکتر داود حومینیان 3، سولماز مومنی 4 بهشته اقبالی 5 1،2،4 و 5. دانشجوي کارشناسی ارشد دانشگاه تهران، 3. استادیار دانشگاه تهران
توصیف صفات انگیزشی بانوان کاراته کاي اعزامی به بازي هاي آسیایی 2011 چین
مقدمه: انگیزش یکی از ویژگی هاي روانی مهمی است که در برنامه شناسایی و پرورش بازیکنان ماهر و جوان نقش قابل ملاحظه اي دارد( 2). برخی محققان انگیزه توان، انگیزه دستیابی به موفقیت، انگیزه اجتناب از شکست را از انواع انگیزه هاي خاص رقابت معرفی میکنند( 4). در مورد صفات انگیزشی و خصوصاً انگیزش رقابتی ورزشکاران رشت ههاي مختلف ورزشی، تحقیقات بسیاري صورت گرفته است ( 1،2،3 ). ولی تاکنون درمورد توصیف صفات انگیزشی کاراته کاران تحقیقی مشاهده نشده است. بنابراین، هدف از این مطالعه، توصیف صفات انگیزشی بازیکنان نخبه کاراته دختر ایران است. فرض براین است که انگیزه رقابت جوانان و کومیته زنها بیشتر از بزرگسالان و کاتاروها است. روش تحقیق: بدین منظور تعداد 18 بازیکن از تیم هاي ملی در دو رده سنی جوانان و بزرگسالان که به صورت هدف دار انتخاب را تکمیل کردند. داده ها بر اساس رده سنی (جوانان و بزرگسالان) و پست بازیکنان (AIS) شده بودند، پرسشنامه نگرش ورزشی (کاتا و کومیته) گروه بندي و با استفاده از آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شد. یافته هاي تحقیق: براساس نتایج، این بازیکنان انگیزه دستیابی به موفقیت و انگیزه اجتناب از شکست بالایی داشتند. جوانان و بزرگسالان، انگیزه توان برابري داشتند اما جوانان انگیزه دستیابی به موفقیت و بزرگسالان انگیزه اجتناب از شکست بیشتر و در کل انگیزه رقابت بیشتري داشتند. بازیکنان دختر کومیتهزن در مقایسه با کاتاروها انگیزه اجتناب از شکست و دستیابی به موفقیت و در کل انگیزه رقابت بیشتري داشتند. بحث و نتیج هگیري: برابر بودن انگیزه توان و بیشتر بودن انگیزه اجتناب از شکست بزرگسالان با یافته هاي استوارت و میرز هم خوانی دارد( 3). بالا بودن انگیزه اجتناب از شکست بزرگسالان و کومیتهزنها به این دلیل است که بزرگسالان و کومیتهزنها در مقایسه با جوانان و کاتاروها بیشتر در مسابقات برون مرزي شرکت کرده اند و حمایت بیشتر از کومیتهزنها باعث افزایش انتظارات نسبت به آن ها شده است. Reference 1.Martin, J.J. & Gill, D.L. (1995). Competitive orientation, self-efficacy, and goal importance in Filipine maratoners. International Journal of Sport Psychology, 26, 348-358. 2.Shojaei, M. & Hoji Ghasem, A. (2007b). Effects of Age and Playing Position on Iranian Elite Soccer Players’ Competitive Motivation. Journal of Sports Science & Medicine, 6, supplementum 10, 168. 3. Stewart, C., & Meyers, M.C. (2004). Motivational traits of elite young soccer players. Physical Educator, 61(4), 213-219.
فایزه محمدي 1، معصومه هادیان 2، دکتر محمود شیخ 3 1.دانشجوي کارشناسی دانشگاه الزهرا، 2.دانشجوي کارشناسی ارشد دانشگاه تهران، 3.دانشیاردانشگاه تهران
بررسی تفاوت بین هویت ورزشی کاتارو ها و کومیته کارهاي تیم ملی کاراته گرد آورنده (محمدمقری) محقق و مربی کاراته مقدمه: امروزه هر فردي هویت هاي متفاوتی دارد. در میان این هویت هاي متفاوت، هویت ورزشی هر فرد مجموعه اي از هویت فردي، هویت اجتماعی، آسیب پذیري عاطفی منفی و انحصارگرایی است( 1). داشتن هویت ورزشی قوي براي موفقیت در سطوح بالاي ورزشی ضروري است( 3). هویت ورزشی ورزشکاران از اواخر کودکی تا نوجوانی افزایش و تا دوران جوانی پایدار باقی می ماند( 4). با افزایش سن هویت ورزشی کاهش می یابد( 5). از آنجایی که پی بردن به نقش ورزشکاران ضروري به نظر می رسد و تاکنون تحقیقی در این زمینه در داخل و خارج کشور انجام نشده است، بنابراین هدف از این تحقیق تعیین تفاوت هویت ورزشی در بین دختران کاتا رو و کومیته کارهاي تیم ملی ایران م یباشد. روش تحقیق: بدین منظور تعداد 18 بازیکن ( 6 کاتا کار و 12 کومیته کار) از تیم هاي ملی به صورت هدف مند انتخاب شدند و برور ( 1993 ) را تکمیل کردند. دادها براساس رده سنی(جوانان و بزرگسالان) و نوع فعالیت (AIMS) پرسشنامه هویت ورزشی کاراته کاران (کاتا و کومیته)، گروه بندي و از آمار توصیفی براي تحلیل داده ها استفاده شد. بالاتري در مقایسه با (AIMS) یافت ههاي تحقیق: بر اساس نتایج جوانان هویت فردي، انحصارگرایی و در کل هویت ورزشی بزرگسالان داشتند. علاوه بر این، کاتاروها و کومیت هکارها هویت فردي برابري داشتند، اما در مولفههاي انحصارگرایی و هویت کومیتهکارها در مقایسه با کاتاروها امتیاز بیشتري به دست آوردند. ،(AIMS) اجتماعی و در کل هویت ورزشی بحث و نتیج هگیري: یافته ها نشان داد بالاتر بودن هویت ورزشی در جوانان نسبت به بزرگسالان با نتایج جیمز( 2010 ) و کریستن 2007 ) همخوانی داشت. احتمالاً این امر به این دلیل است که سن تخصصی شدن در ورزش کاراته در دوران نوجوانی و جوانی ) م یباشد. موفقیت بیشتر کومیته کاران و هویت ورزشی بالاي آن ها با نتایج دنیش( 1983 ) همخوانی داشت. به نظر می رسد این امر بدین دلیل است که کومیتهکاران بیشتر در مسابقات برون مرزي شرکت کرده اند و از شهرت و حمایت بیشتري نسبت به کاتا روها برخوردارهستند. به نظر می رسد هویت فردي برابر کاتاروها و کومیته کارها به این دلیل باشد که همه آن ها کاراتهکا هستند و احساس و افکار مشابهی از ماهیت این رشته رزمی دارند. بیشتر بودن آسیب پذیري در کاتاروها هم می تواند بدلیل تمرینات طولانی مدت و طاقت فرساي کاتاروها نسبت به کومیته کارها باشد. نتایج این تحقیق به روانشناسان تیم ملی کاراته کمک می کند تا با روحیات و مسایل روانی کاتاروها و کومیته زنها در این زمینه مطلع شوند و با تفاوت هایی که در اعزام آن ها در گذشته وجود داشته و بر روحیات روانی آن ها اثر گذاشته بیشتر آشنا شوند و درصدد جبران کمبود هاي روانی برایند. مجموعه مقالات همایش ملی علم و کاراته، اول تا سوم آبان 1390 دانشگاه تبریز وازگان کلیدي: هویت فردي، هویت اجتماعی، آسیب پذیري عاطفی منفی، انحصارگرایی، سن تخصصی شدن Reference 1. Brewer, B. (1993). Self-identity and specific vulnerability to depressed mood. Journalof Personality, 61(3), 343- 364. 2 Danish SJ. (1983)Musing about personal competence: the contributions of sport, health, and fitness. Am J Community Psychol;11:221—40. 3. James L.W.Houle ,Britton W,Brewer, Annette S.kluck (2010).Developmental trends ,Athletic identity :A two – part retrospective study.Journal of sport behaviour.Volume 6, Issue 6,P 472-478 4. Van Heerden ,Kirsten,(2010).Thesis(M.A.)-University of KwaZulu-westville, زهرا نیلی 1، معصومه هادیان 2، دکتر محمود شیخ 3 1.دانشجوي کارشناسی ارشد رفتار حرکتی دانشگاه الزهرا، 2. دانشجوي کارشناسی ارشدرفتار حرکتی دانشگاه تهران، 3.دانشیار دانشگاه ته
راهبردهاي توسعه قهرمانی ورزش کاراته استان آذربایجانشرقی
مقدمه: امروزه سازمآن ها ناگزیراند به طور دائم بر روي دادهاي داخلی و خارجی نظارت کنند تا بتوانند در زمان مناسب و بر حسب ضرورت خود را با تغییرات وفق دهند. سازمآن ها بایستی به شیو هاي اصولی این تغییرات را شناسایی کند و خود را با آن ها وفق دهند. در دنیاي کنونی که با سرعت سرسا مآور در حال تغییر است. دیگر نمی توان از تصمیم گیري هاي ی کباره و مبتنی بر قضاو تهاي شهودي و تجربی استفاده کرد. امروزه سازمآن هایی موفق خواهند بود که بتوانند از علم و مدیریت استراتژیک استفاده کنند. بنابراین همه سازمآن ها ناگزیرند که عهده دار مدیریت راهبرد یا راهبردي شوند. برنام هریزي استراتژیک فرایندي است در جهت تجهیز منابع سازمان و وحدت بخشیدن به تلاش هاي آن براي نیل به رسالت و اهداف بلندمدت، با توجه به امکانات ومحدودی تهاي درونی و بیرونی هرسازمان، دراین فرایند قو تها وضع فهاي داخلی وفرص تها و تهدیدهاي بیرونی سازمان (تحلیل سوات) شناسایی م یشود و با توجه به ماموریت سازمان اهداف بلندمدت براي آن تدوین م یگردد و براي دستیابی به این اهداف، از بین گزینه هاي استراتژیک اقدام به انتخاب استراتژي هایی م یشود که با تکیه بر قوت ها و با بهره گیري از فرصت ها، ضعف ها از بین برود و از تهدید ها پرهیزها شود تا درصورت اجراي صحیح باعث موفقیت سازمان گردد ( 1). بررسی عملکرد برخی از سازمآن هاي ورزشی نشان م یدهد که آن سازمآن هایی که براي انجام ماموریت و دستیابی به اهداف خود از مدیریتی قوي و مبتنی بر برنامه ریزي استراتژیک استفاده کردند، توانستند در فعالی تهاي مختلف مانند ورزش قهرمانی و همگانی و تامین منابع مورد نیاز به موفقی تهاي چشم گیري دست یابند. به طور يکه، کشور چین از رتبه چهارم المپیک 1996 آتلانتا به رتبه سوم در المپیک 2000 سیدنی و رتبه دوم در المپیک 2004 آتن دست یافته است( 2). کاراته از جمله رشت ههاي پرطرفدار و جذاب در سطح .( دنیا م یباشند که در صورت گسترش و آموزش اصولی آن، تأثیرات مثبتی نیز در اجتماع و ورزش قهرمانی خواهند داشت( 3 برنامه ریزي براي ورزش از دغدغ ههاي اصلی حکوم تهاست. این ضرورت از اواخر دهه پنجاه به دلیل شرایط ویژه و رشد تدریجی ارتباطات بیشتر نمود پیدا کرده است( 4). هدف از این پژوهش، بررسی راهبردهاي توسعه قهرمانی ورزش کاراته استان آذربایجانشرقی بود. روش تحقیق: روش پژوهش از نوع مطالعات توصیفی بود که در آن، ابتدا با استفاده از منابع و پیشینه پژوهشی، شناخت وضعیت موجود و مطلوب و همچنین نظرات صاحبنظران و مدیران باتجربه ورزش کاراته، قوت ها، ضع فها، فرصت ها و تهدیدهاي راهبردهاي توسعه ورزش TOWS ورزش کاراته استان شناسایی شدند. سپس با استفاده از تکنیک ماتریسی مطالعات راهبردي کاراته استان استخراج شد. جامعه آماري این تحقیق را کلیه مدیران باشگاههاي ورزش کاراته، رؤساي هیئتهاي ورزشی و مربیان مجموعه مقالات همایش ملی علم و کاراته، اول تا سوم آبان 1390 دانشگاه تبریز فعال استان تشکیل می دهند. از این جامعه تعداد 45 متخصص ( 15 نفر مدیر باشگاه، 15 نفر رئیس هیئت و 15 نفر مربی فعال) به طور تصادفی و قابل دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. یافته هاي تحقیق: یافت ههاي پژوهش حاکی از معنادار بودن 6 مورد نقاط قوت، 7 مورد نقاط ضعف، 5 مورد فرصت و 6 مورد منجر به تدوین 8 راهبرد براي ورزش کاراته استان آذربایجانشرقی شد. بحث TOWS تهدید بود. این گویهها با استفاده از تکنیک و نتیجهگیري: ورزش کاراته با تنوع در سبکها و سطوح مسابقاتی خود در انواع کاتا و کومیته، نقش مهمی در پیشبرد ورزش قهرمانی استان آذربایجا نشرقی می تواند داشته باشد. از این رو راهبردهاي پیشنهادي پژوهش حاضر م یتواند نقش هدایتگر در مدیریت ورزش قهرمانی رشته کاراته داشته و روند توسعه قهرمانی آن را تسهیل نماید. راهبردهاي پیشنهادي به این ترتیب است: 1. تقویت بخش روابط عمومی به منظور ارتباط با هیئتها و باشگاهها؛ 2. برنامهریزي براي جذب ورزشکاران و مربیان متخصص در ورزش کاراته؛ 3. نهادینه نمودن انجمن دانش آموزي و تقویت انجمن دانشجویی؛ 4. ایجاد تعامل و هماهنگی در ورزش کاراته آموزشگاهی و دانشگاهی؛ 5. راه اندازي لیگ قوي و مناسب کاراته در استان؛ 6. برنام هریزي جذب اسپانسر براي باشگاهها و مسابقات کاراته؛ 7. فعال نمودن پایگاه استعدادیابی و قهرمانی کاراته در دو بخش کاتا و کمیته به صورت مجزا با توجه به سابقه درخشان ورزش کاراته در استان و 8. فعال نمودن کمیته فرهنگی و تبلیغات در هیئتهاي کاراته. منابع 1 - دیوید، فرد آر( 1389 ). مدیریت استراتژیک، ترجمه: پارسائیان، علی.، اعرابی، سیدمحمد، چاپ هفدهم، دفتر پژوهشهاي فرهنگی، تهران. 2 - نصیرزاده، مهدي( 1387 ). طراحی و تدوین استراتژي توسعه ورزش قهرمانی و همگانی استان کرمان، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه پیام نور تهران. 3 - درویش، جواد( 1370 )، کاراته براي همه، جلد اول، چاپ اول، مشهد: انتشارات باربود. 4 - حمیدي، مهرزاد و همکاران( 1387 ). مطالعه تطبیقی ساختار ورزش دانشجویی کشور با کشورها منتخب و ارائه الگو، طرح پژوهشی، پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی.
محمد رسول خدادادي دانشجوي دکتري مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور تهران
اصول نوین مدیریت ورزشی و توانمند سازي منابع انسانی در کاراته گرد آورنده (محمدمقری) مربی و محقق کاراته چکیده از جمله عواملی که در بقاي سازمان ها بسیار مؤثر است و همواره مدنظر مسئولان و مدیران سازمان ها می باشد، نیروي انسانی است. مطالعه و بررسی تاریخچه توسعه و تحول جوامع صنعتی نشان می دهد که نیروي انسانی ماهر و پرورش یافته در فرایند تحول جامعه سنتی به جامعه صنعتی، تأثیر انکارناپذیري داشته است؛ به نحوي که نیروي انسانی را مهم ترین و اصلی ترین عامل توسعه جوامع و سازمان ها قلمداد نموده اند ( 3). مدیریت که در اجتماع جایگاه خاصی دارد، می کوشد با به کاربردن یافته هاي علوم انسانی و اجتماعی، کار گروهی را هماهنگ تر سازد تا بدین وسیله، کوشش هاي جمعی را با روند اصولی در مسیر دستیابی به هدف هاي مطلوب قرار دهد. به کارگیري مدیریت صحیح، مرهون آگاهی هاي لازم از این علم است تا با برخورداري از آن، نابسامانی ها بهتر به سامان برسند. یکی از موضوعات مهم و مورد توجه در مدیریت، نیروي انسانی در سازمان ها، تأمین نیازهاي افراد و ایجاد انگیزه، براي بالا بردن کیفیت کاري آنان است. توجه به این عوامل اساسی، بیانگر اهمیتی است که مدیران براي .( نیروي انسانی به عنوان یکی از سرمایه هاي با ارزش قائل هستند ( 4 در جهان امروز مدیریت در رشته ورزشی کاراته، که مبحث فنی و تخصصی است و مدیران ضمن کسب آگاهی از دانش روز مدیریت، باید قادر باشند با به کارگیري شیوه هایی که صحت و اعتبار آن ها در میدان عمل به اثبات رسیده است، سازمان تحت نظارت و رهبري خویش (فدراسیون، تیم هاي ملی، کمیته هاي اجرایی و هیأت ها) را به سوي هدف هاي پیش بینی شده هدایت و رهبري نمایند. در دانش مدیریت و رفتار سازمانی، رهبري سازمانی و توجه به منابع انسانی کارآمد در کنار برنامه ریزي، سازماندهی، ارزشیابی و کنترل یکی از وظایف ضروري مدیر توانمند تلقی می شود ( 2). امروزه سازمان ها در همه کشورها به مدیران و کارکنان اثربخش و کارآمد نیاز دارند تا بتوانند به اهداف تعیین شده در جهت رشد و توسعه همه جانبه کشور دست یابند. موفقیت هر سازمان در تحقق اهداف از پیش تعیین شده، در گرو چگونگی اعمال مدیریت و سبک هاي مؤثر رهبري مدیر آن سازمان نهفته است. الگوهاي رفتاري مناسب مدیر در هر سازمان باعث به وجود آمدن روحیه و انگیزش قوي در کارکنان می شود و میزان رضایت آن ها را از شغل و حرفه ي خویش افزایش می دهد ( 1). هر چه موفقیت هاي فدراسیون کاراته و یا هیأت هاي استان ها بیشتر می شود و توانمندي نیروهاي انسانی آن فزونی می یابد، و به عبارتی سازمان بالغ تر می شود، چالش هاي است. « هوش سازمانی » ، منابع انسانی آن افزون تر می گردد. یکی از مشخصه هاي اصلی براي اندازه گیري میزان بلوغ سازمان توانایی شناخت و درك تغییرات محیطی از سوي سازمان و سازگاري با آن براي ماندگاري و ایجاد ،« هوش سازمانی » منظور از یکی از مؤلفه هاي مهم در سازمان محسوب می گردد. « هوش » ، مزیت رقابتی است. شاید همانند تمامی موجودات زنده در طبیعت
در دوره اي از تاریخ مدیریت مطرح می گردد که تغییر و تغییر پذیري در سازمان از اهمیت بسیاري برخوردار « هوش سازمانی » است و از آنجایی که عاملین تغییر در سازمان، انسان ها هستند، توجه به منابع انسانی از ابعاد گوناگون در مدیریت ورزشی قرار می گیرد که در دو دهه گذشته مطالب علمی و تحقیقی بسیاري نیز براي آن تولید شده است. در تئوري ها و مکاتب مدیریت، که معتقد بود کارخانه اش صرفاً به دست و « فورد پدر بزرگ » جایگاه انسان در سازمان تغییر کرده است؛ جایگاه انسان از تفکرات که معتقد است کارخانه اش به سر (مغز) منابع انسانی خود نیاز دارد نه دست و ،« فورد نوه » پاي کارگرانش نیاز دارد، تا تفکرات پایشان، تغییر کرده است. این نشان از ارتباط بلوغ سازمان با جایگاه منابع انسانی در آن است. فدراسیون کاراته و هیأت هاي کاراته استان ها براي پاسخگویی به چالش هاي منابع انسانی خود بایستی دامنه فعالیت خود را بر دو حوزه ي منابع انسانی فعلی و منابع انسانی آتی متمرکز سازند. وجود منابع انسانی خلاق و توانمند، آینده ي امید بخشی را در ورزش کاراته کشور نوید می دهد و به این ترتیب فرهنگ نو اندیشی، تفکرخلاق، مشارکت گروهی، نوآوري، خطر پذیري و رقابت را ترویج می نماید. در تحقیق حاضر، محقق سعی دارد راهکارهایی اصولی و نوین جهت توانمند سازي منابع انسانی در حوزه ي مدیریت ورزشی در کاراته ارائه دهد. واژه هاي کلیدي: کاراته، مدیریت ورزشی، توانمند سازي منابع انسانی، هوش سازمانی. منابع 1 -بحرالعلوم ، حسن . 1378 . موضوع ارتباط بین فرهنگ سازمانی و سبک مدیریت با رضایت شغلی کارشناسان سازمان تربیت بدنی شاغل در تهران . . 49- رساله دکتري ، تهران ، دانشگاه تربیت معلم . 148 -2 حمیدي ، مهرزاد . 1384 . مدیریت سازمان هاي ورزشی . چاپ چهارم ، تهران ، سمت . -3 طالب پور ، مهدي و امامی، فرشاد . 1385 . بررسی ارتباط تعهد سازمانی و دلبستگی شغلی و مقایسه آن بین دبیران تربیت بدنی مرد آموزشگاه هاي . نواحی هفت گانه مشهد . نشریه پژوهش در علوم ورزشی ، شماره دوازدهم ، 16 -4 کوزه چپان ، هاشم و زارعی ، جواد و طالب پور ، مهدي . 1382 . بررسی ارتباط تعهد سازمانی و رضایت شغلی مدیران و معلمان مرد تربیت بدنی . 44 ، آموزشگاه هاي استان خراسان . نشریه المپیک ، شماره 1 و 2 رحمان جوانمردي 1، محمد علی بوستانی 1، دکتر فضل اله عزیزي 2، محمد حسن بوستانی 1 1. اداره کل آموزش و پرورش استان فارس، 2. دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات فارس
تاثیر شرکت در ورزشهاي رزمی و غیررزمی بر ارتباطات بین فردي پسران نوجوان
مقدمه: بی توجهی به نیازها و مسائل بهداشت روانی نوجوانان م یتواند درآینده مظاهر عینی افزایش رفتارهاي ناهنجار از قبیل خشونت و ناسازگاري هاي اجتماعی را به دنبال داشته باشد. توانایی رویارویی با فشارهاي محیطی به صورت منطقی و قبول مسئولیتهاي اجتماعی و نهایتاً داشتن تعادل رفتاري به عنوان بخشی از سلامت روانی بشمار می آید( 1). ورزشهاي رزمی شامل یک سري حرکات است که با روح و جسم سروکار دارد و شامل دو قسمت ورزش هاي رزمی سخت (ووشو، نین جوتسو، تکواندو، کاراته....) که بیشتر با جسم سروکار دارند و ورزشهاي رزمی نرم (یوگا، تاي چی، فالون...)، که بیشتر با نیروي ذهن کار می کنند. هنرهاي رزمی در ظریفترین شکل خود بیش از رقابت جسمی بین دو حریف، یعنی وسیله اي براي تحمیل قدرت اراده فرد بر حریف یا وارد آوردن ضربه فیزیکی بر او است. هنرهاي رزمی از جمله رشت ه هاي پرطرفدار و جذاب در سطح دنیا می باشند که در صورت گسترش و آموزش اصولی آن ها، تأثیرات مثبتی نیز در اجتماع خواهند داشت( 2). پذیرش از طرف دوستان همسال، یکی از مهمترین نیازهاي یک نوجوان است. با این وجود، به نقش همسالان در رشد روانی اجتماعی نوجوانان در ورزش اهمیت کمی داده می شود. دوستان همسال می توانند نقش مهمی در رشد اجتماعی و ه مچنین شرکت در برنامه هاي ورزشی داشته باشند. افراد در جامعه یاد می گیرند تا نقش هاي اجتماعی گوناگون را بازي کنند تا اعضاي موثر براي جامعه باشند( 3). نتایج تحقیق 2000 ) نشان داد که شرکت نوجوانان در ورزشهاي مختلف م یتواند فرصتی براي دوستیابی و ارتباطات بین ) ویس و اسمیث 1 آن ها باشد( 4). پیج( 1994 ) نشان داد نوجوانانی که داراي سطح فع الیت بدنی زیادي هستند رضایت بیشتري از ارتباطات با 2001 ) ادعا می کند که اگر ورزش نتواند حمایت اجتماعی و احساس وابستگی را به وجود ) همسالان و دوستان دارند. رادیک 2 آورد م یتواند تحلیل رفتگی و عدم شرکت افراد در برنامه هاي ورزشی منجر شود( 5). با توجه به تحقیقات انجام شده، نقش شرکت در فعالیت هاي ورزشی و جسمانی در ارتباطات بین فردي نوجوانان مسئله مهمی بنظر می رسد که باید به آن توجه کرد . با این وجود، در تحقیقات قبلی نقش شرکت در ورزش هاي رزمی مورد توجه قرار نگرفته است. هدف از تحقیق حاضر، تاثیر شرکت در ورزشهاي رزمی و غیررزمی بر ارتباطات بین فردي در پسران نوجوان شهر تبریز بود. 89 مشغول به تحصیل - روش تحقیق: جامعه آماري این تحقیق کلیه دان شآموزان مدارس شهر تبریز که در سال تحصیلی 90 بودند. از این جامعه تعداد 255 دانش آموز ( 85 پسر رزم یکار، 85 پسر غیررزمیکار، و 85 پسر غیر ورزشکار ) به طور تصادفی خوشهاي و چندمرحلهاي به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. دانشآموزان ورزشکار در یکی از باشگا ههاي ورزشی شهر تبریز 1 - Weiss & smith 2 - Raedeke مجموعه مقالات همایش ملی علم و کاراته، اول تا سوم آبان 1390 دانشگاه تبریز عضویت داشتند و حداقل 2 جلسه در هفته در تمرینات ورزشی شرکت میکردند و دانشآموز غیرورزشکار نیز به صورت گروه - هاي جفت شده با توجه به مقطع تحصیلی از بین دانش آموزان انتخاب شدند. ورزشهاي رزمی در این تحقیق شامل ورزش هاي کاراته، ووشو، تکواندو و کیک بوکسینگ و ورزشهاي غیررزمی شامل بدمینتون، پین گپنگ، بسکتبال، والیبال، هندبال و فوتسال می باشد. دانش آموزان غیرورزشکار در هیچ یک از ورز شها به طور منظم شرکت نداشتند . از پرسشنامه دلبستگی با دوستان و براي تعیین وضعیت ارتباطات بین فردي در سه عامل اعتماد، ارتباط، و احساس بیگانگی نسبت به دوستان (IPPA) همسالان استفاده شد. یافته هاي تحقیق: نتایج حاصل از تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون تعقیبی توکی نشان داد که، الف: در مورد عامل اعتماد نسبت به دوستان، هیچ تفاوت معنی داري بین گروه هاي مورد مطالعه وجود نداشت . ب: در عامل ارتباط با دوستان، ورزشکاران غیررزمیکار و رزمیکار نسبت به همسالان غیرورزشکار به طور معن یداري بهتر بودند. ج: در عامل احساس بیگا نگی نسبت به دوستان، ورزشکاران غیررزمیکار بهتر از هر دو گروه غیرورزشکاران و ورزشکاران رزمیکار بودند . در کل ارتباطات بی ن فردي ورزشکاران غیررزمیکار و رزمیکار به طور معن یداري بهتر از گروه غیرورزشکار بود. نتیجه گیري: نتایج بیانگر آنست که شرکت در انواع ورزشها هیچ تاثیر سوئی بر ارتباطات بین فردي دانش آموزان نوجوان پسر نسبت به همسالانشان ندارد. این امکان وجود دارد که شرکت در ورزشهاي مختلف، نوجوانان را وادار سازد تا به واسطه تعامل با مربیان، هم تیمها یا مسئولین ورزشی و تماشاگران، توانایی ارتباطات اجتماعی قو يتري کسب کنند . در مقابل نوجوانانی که در برنامه هاي ورزشی شرکت نمی کنند از این فرصتها محروم م یمانند( 6). در نهایت اینکه بدون در نظر گرفتن نوع ورزش ها ( رزمی یا غیررزمی) شرکت در ورزشهاي مختلف نه تنها هیچ اثر سوئی بر ارتباطات بی نفردي دانش آموزان نوجوان ند ارد، بلکه باعث بهبود این توانایی اجتماعی نیز می شود. منابع 1. امیرتاش، علی محمد.، سبحانی نژاد، مهدي.، عابدي، اکبر( 1385 )، مقایسه رشد اجتکاعی دانشآموزان پسر ورزشکار و غیرورزشکار دوره راهنمایی .53 -61 ، تحصیلی، فصلنامه المپیک، 2 2. درویش، جواد( 1370 )، کاراته براي همه، جلد اول، چاپ اول، مشهد: انتشارات باربود. 3. انشل، مارك اچ( 1380 )، روانشناسی ورزشی از تئوري تا عمل، ترجمه مسدد، علی اصغر. تهران: انتشارات اطلاعات. 4. Weiss, M. R. & Duncan,S.C.(1992). The relationship between physical competence and peer acceptance in the context of childrens sports participation. Journal of sport and exercise psychology. 14,177-191. 5. Readeke,T.D., & Smith,L.A.(2001). Development and preliminary validation of an athlete bournout measure. Journal of Sport and exercise psychology , 23, 281-306. Nideffer,R,M., Bond,J,C, Manilli,u (2002).Biding a psychological profile of Olympic medalists and world champions. Retrieved November 6.
محمد رسول خدادادي دانشجوي دکتري مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور تهران
بررسی تکنیک هاي رهبري کاراته کاران با کمربند سیاه گرد آورنده (محمد مقری) مربی و محقق کاراته مقدمه: فکر می کنید چه چیزي باعث شده که ورزش هاي رزمی درمیان مردم اینقدر جذاب ومحبوب شود؟ دلیل اصلی این است که ورزش هاي رزمی فقط هنر جنگیدن نیست بلکه هنرزندگی کردن است. وقتی کسی به این ورزش رو می آورد و در زندگی اش به کار م یگیرد، می تواند آرامش روحی ، آسودگی فکري و اعتماد به نفس عمیق را تجربه کند ( 1). این خصوصیات در حقیقت جزء خصوصیاتی است که رهبران موثر و کارآمد دارند ( 2). ورزشهاي رزمی یک رشته علمی کاملی است که در آن مربی در نقش یک راهنما یا رهبر خدماتش را ارائه م یدهد. ارتباط بین ورزش هاي رزمی و رهبري منحصر به فرد است و با بقیه رشته هاي ورزشی فرق م یکند زیرا توجه بر روي ذهن، بدن و روح دارد. ورزش هاي رزمی می تواند در آموزش اصول مهارت 5 سبک رهبري را که سرمشق رهبران است انتخاب شده شامل .( هاي رهبري مثبت و پرورش رفتار رهبري کارآمد استفاده شود( 3 1) الگو و مرجع بودن 2) القائ یک تصور مشترك 3) ایجاد رقابت 4) دیگران را به عمل واداشتن 5) تشویق و پاداش ( 4). لذا هدف این تحقیق عبارتند از بررسی وجود شباهت ها و یا اختلافات در تکنیک هاي رهبري ورزشهاي رزمی (کمربند مشکی). روش تحقیق: این تحقیق بر روي 145 نفر ورزشکار رزمی کار با کمربند مشکی که در رشته کاراته آموزش می دهند، انجام شد. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه سبکهاي رهبري کوزس و پوسنر ( 2003 ) استفاده شد. پایایی پرسشنامه هم با استفاده از 0 است . / ضریب آلفاي کرونباخ 80 یافته هاي تحقیق: میانگین و انحراف استاندارد حاصل در 5 سبک رهبري در جدول زیر ارائه شده است. تشویق و پاداش دیگران را به کار واداشتن فرایند ایجاد رقابت القاي تصور مشترك مرجع بودن 47/93 میانگین 42/66 46/69 50/12 48/78 7/41 انحراف 10/34 7/99 6/68 8/02 استاندارد نتایج نشان م یدهد که ورزشکاران هنرهاي رزمی روش رهبري مضاعف از رهبران موثر ندارند و رهبري آ نها الزاماً بهتر یا موثرتر از کسانی که ورزشهاي رزمی انجام نمی دهند نیست . به علاوه رفتارهاي رهبري در هر پنج سبک رهبري عیناً با نورم گزارش شده از کوزس و پوسنر یکسان است. پس با وجود این حقیقت که کاراته کاران کمربندمشکی بخصوص آن هایی که مربی هستندم ارزیابی شد و این اختلاف از لحاظ آماري در سطح ANOVA همچنین در مورد اختلاف خصوصیات جمعیتی با استفاده ازآزمون آلفا کوچکتر از 05 / از لحاظ آماري معنادار بود . بحث و نتیج هگیري: نتایج این تحقیق نشان داد که کاراته کاران مانند افراد دیگر هیچ سبک و مهارت برجسته اي در رهبري خود در مقایسه با نورم ندارند. اما اینکه چطور آن ها می توانند تأثیر عمیقی بر افراد جوان و تحت تعلیم خود بگذارند به خصوصیاتی برمی گردد که این ورزش بر آن ها می گذارد مثل اعتماد به نفس و محبوبیتی که در نزد نسل جوان دارند که این با تحقیقات کولندا همخوانی دارد ولی بر طبق نظر جوکو که ارتباط بین ورزش هاي رزمی و رهبري خاص و با بقیه رشته ها فرق م یکند همخوانی ندارد و ورزشکاران رزمی هیچ سبک خاصی در رهبري پیروان خود ندارد. منابع 1)Corcoran ,J(1992).The martial arts companion: Culture, history and enlightenment. New York: Mallard press. 2) Kolenda ,C(2001).Leadership: The warrior s art. Carlisle , PA: The Army War College Foundation Press. 3) Joko , M(2009). A study of the leadership practices of black belt martial artists . organizational leadership. page 7-8. 4) Kouzes , J & Posner , B(2003). Leadership Practices Inventory. San Francisco: Jossey -Bass زینب ابودردا 1، الهام مشکل گشا 2 1. کارشناسی ارشد تربیت بدنی و عضو هیئت علمی دانشگاه نائین ، 2. عضو هیئت علمی دانشگاه مبارکه و دانشجوي دکتري دانشگاه تهران مرکز
چکیده بازاریابی یک فرایند اجتماعی است که افراد و گروه ها را قادر می سازد تا از طریق تولید، عرضه و مبادله محصولات و خدم ات ارزشمند به آنچه مورد نیاز است دست یابند. بازاریابی یکی از پیچیده ترین وظایف سازمان هاي ورزشی است که در صورت اجراي این وظیفه می توان شاهد شکوفایی ورزش کشور در سطح ملی و بین المللی، افزایش تعداد افراد شرکت کننده در فعالیت هاي ورزشی در زمینه ورزش همگانی و قهرمانی، کاهش وابستگی مالی ورزش کشور به اعتبارهاي مالی متمرکز از سوي دولت، افزایش آمار احداث اماکن ورزشی و .. بود ( 1). اتقیا ( 1384 ) در تحقیقی پیرامون شیو ه ها ي موثر بازاریابی در ورزش و ویژگی هاي بازاریابان موفق به تاثیر عامل تبلیغات و حامیان مالی به عنوان یکی از مهمترین عوامل بازاریابی در ورزش اشاره کرد ( 2) . در نتایج تحقیقی که با همکاري فدراسیون کاراته جمهوري اسلامی ایران و فدراسیون کاراته کشور ژاپن انجام شد ، بر لزوم ایجاد واحد بازاریابی در فدراسیون کاراته کشور ایران تاکید شد و عملکرد این واحد می توان با کارکردهایی چون استفاده از تبلیغات، حامیان مالی، سرمایه گذاران بخش خصوصی، استفاده از گردشگري و رسانه هاي گروهی در توسعه و ترویج ر شته کاراته مهم ارزیابی کرد( 3). هادسون و یوواج در سال هاي 2003 تا 2005 در تحقیقی در توسعه و ترویج لیگ هاي فوتبال آمریکا نتیجه گرفتند که توسعه و ترویج رشته ورزشی فوتبال به عنوان ورزش جالب و تماشایی در آمریکا کار آسانی نخواهد بود و تنها راه موثر براي توسعه و پرورش این ورزش استفاده از راه کارهاي بازاریابی ورزشی است به طوري که اگر این بازارها توسط تبلیغات، طرفداران و تضمین کنندگان رسانه اي همراه باشد ضمن دستیابی به منابع مالی بیشتر، موانع فرهنگی، رقابتی، و پیشرفتی نی ز از میان برداشته خواهند شد ( 4). با توجه به توضیحات ارائه شده می توان به اهمیت نقش بازاریابی ورزشی در پیشرفت سازمان هاي ورزشی و استقلال آن ها پی برد. در حال حاضر وضعیت بازاریابی در سازمان لیگ کاراته کشور بدین شرح است: جدول 1. تعداد تیم هاي حاضر در لیگ و سوپر لیگ و نحوه اداره آن ها سوپر لیگ لیگ 9 تعداد تیم ها 10 4 بخش دولتی 6 1 بخش خصوصی 3 - --- دانشگاه آزاد 1 هیئت هاي کاراته استآن ها --- - 4 مجموعه مقالات همایش ملی علم و کاراته، اول تا سوم آبان 1390 دانشگاه تبریز هزینه سازمان لیگ کاراته براي انجام یک فصل مسابقات لیگ و سوپر لیگ به صورت پیش بینی 110 میلیون تومان و درآمد حدود 127 میلیون تومان م یباشد. جدول 2. مبلغ ورودیه تی مها جهت شرکت در مسابقات میانگین حق الزحمه داوران روزانه 700,000 ریال و هزینه یک روز براي تعداد 25 نفر داور حدود 17,500,000 ریال م ی باشد . در برگزاري مسابقات افراد فعال به هر دو صورت رسمی و داوطلبانه م یباشند. مسابقات سوپر لیگ و لیگ بین شش تا هشت ماه برگزار می شود. با توجه به این که بلیط فروشی صورت نمی گیرد. بنابراین درآمدي نیز عاید سازمان نم ی شود و همچنین هیچ درآمدي از طریق پخش تلویزیونی وجود ندارد. سازمان لیگ کاراته کشور تاکنون نتوانسته از طریق تبلیغات درآمدزایی داشته باشد ولی من بعد سعی بر در آمدزایی از این طریق خواهد داشت. تا کنون باشگا ههاي حاضر در لیگ و سوپر لیگ نتوانست هاند از طریق تولید و فروش البسه ورزشی درآمد زایی داشته باشند. حضور مربیان و بازیکنان نامی و با تجربه تا حد بسیار زیادي در ارتقاء ارزش باشگاه ها موثر بوده و باشگاه هاي ورزشی داراي اسپانسر مالی می باشند. در سازمان لیگ کاراته آژانس هایی که با مجوز رسمی به نقل و انتقال بازیکنان و مربیان بین باشگاه ها بپردازند، وجود ندارد . باشگاه ها نتوانسته اند ازطریق بازیکنان لژیونر درآمدزایی داشته باشند، در حال حاضر در سوپر لیگ 4 بازیکن بین المللی حضور دارند: آقایف عضو تیم دانشگاه آزاد اسلامی قهرمان جهان از جمهوري آذربایجان، گوگیتا عضو تیم دانشگاه آزاد اسلامی نائب قهرمان جهان از گرجستان، لی عضو تیم دانشگاه آزاد اسلامی قهرمان آسیا و قهرمان دانشجویان جهان از کره، رحمت اله حسنی عضو تیم پاس همدان قهرمان جنوب آسیا از افغانستان. نتیج هگیري: با توجه به موار مذکور بازاریابی مطلوبی در لیگ کاراته کشور وجود ندارد و هیچ درآمدي از طریق حق پخش تلویزیونی و تبلغات و تولید تجهیزات و البسه ورزشی عاید تیم ها نمی شود و همین امر سبب شده است که اکثر تیم ها توسط بخش دولتی اداره شوند. منابع 1.قیامی راد،امیر( 1385 ) بررسی نقش بازاریابی در افزایش منابع و اعتبارات مال فدراسیون کاراته جمهوري اسلامی ایران،اولین کنگره بین المللی رویکردهاي نوین تربیت بدنی و علوم ورزشی تهران 1385 سوپر لیگ لیگ برتر دسته یک لیگ آینده سازان 70,000,000 ریال 40,000,000 ریال 25,000,000 ریال 6,500,000 ریال مجموعه مقالات همایش ملی علم و کاراته، اول تا سوم آبان 1390 دانشگاه تبریز 2.اتقیا ناهید( 1384 ) تعامل بازاریابی و مدیریت ورزشی، نشریه پژوهش در علوم ورز شی،پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی وزارت علوم تحقیقات فناوري 3.قیامی راد،امیر( 2006 ) مقایسه تطبیقی شیو ههاي بازاریابی رشته ورزشی کاراته کشور ایران و ژاپن، مقاله : همایش بین المللی تجارت ورزش.دانشگاه لندن، انگلستان 4.Hudsond & boewadty (2003)."sport and adventure torism,Bingabton,NY :"the howrth press,New York.pp:103-150.محم دعلی زمانی 1، رقیه صدري 2 1. رئیس سازمان لیگ کاراته کشور، 2. کارشناس مدیریت تربیت بدنی دانشگاه تبریز
بررسی راهکارهاي بازاریابی ورزشی براي توسعه کاراته گرد آورنده (محمدمقری) مربی ومحقق کاراته مقدمه: در ابتداي هزاره سوم ،جهان ورزش دوران جدیدي و تازه اي را تجربه م یکند. تحولات سریع و گسترده در تمام ابعاد ورزش، استفاده از شیوه ها و فنون بازاریابی را در ورزش مورد توجه قرار داده است. هر روز میلیون ها دلار در کشورهاي مختلف هزینه ورزش و مسابقات ورزشی می شود و احساس نیاز به ورزش به منظور مرتفع کردن معضلات روحی و جسمی مردم روز به روز محسوس تر می شود. تمام این موارد موجب شده تلاش هاي بیشتري در زمینه بازاریابی ورزش مورد نیاز باشد.( 1) بازاریابی ورزشی شامل سه بخش عمده با نام هاي بازاریابی تبلیغات ورزشی، بازاریابی محصولات ورزشی و بازاریابی عملیات ورزشی م یباشد. ورزش به عنوان یک قدرت موثر در توسعه اجتما عی و اقتصادي، با تأثیرات مستقیم و غیر مستقیم، نقش اصلی را در اقتصاد کشورها در بردارد. براي دستیابی به دوهدف رشد و بقا به عنوان اهداف بلند مدت هر رشته ورزشی، سازمان هاي ورزشی می بایست توانایی رقابت داشته باشند که این مهم، با استفاده از دستاوردهاي بازاریابی ورزشی امکان پذیر خواهد بود ( 2). در مدیریت بازاریابی، فرآیند تصمیم گیري اهمیت ویژه اي دارد که همان فرآیند مدیریت بازاریابی بوده است و همیشه با آن همراه است. آمیخته بازاریابی شامل محصول، قیمت، ترویج و مکان است. متغییرهاي بسیاري در بین این عوامل چهارگانه مذکور وجود دارند که بازاریابی می تواند آن ها را دستکاري کند. این دستکاري ها به این دلیل صورت م یگیرد که نیازها و خواسته هاي مصرف کننده را به منظور تدوین راهبرد قابت ارضاء کنند( 3). پیتزواستوتلار در کتاب مبانی بازاریابی ورزشی، بازاریابی ورزشی را فرآیند طراحی و اجراي فعالیت ها براي تولید، قیمت گذاري، افزایش مشتري و توزیع یک محصول یا خدمت ورزشی براي ارضاي نیازها و تمایلات مشتریان و تحقق اهداف سازمان ها و شرکت ها تعریف کرده است. گلادن و همکاران ( 1998،2001 ) نیز بر ایجاد شبکه رادیویی و پوشش تلویزیونی ملی، رعایت حق پخش آن ها، فروش اجناس با نام و نشان و آرم تیم ها، کمک و هدایاي افراد و سازمان ها، حمایت مالی شرکت ها و میزان فروش بلیط تاکید زیادي کرده اند. ( 4) پژوهش حاضربه منظور بررسی راهکارهاي بازاریابی براي توسعه ورزش کاراته ، عوامل مورد مطالعه در بازاریابی و شناسایی کاربرد آن ها در توسعه و ترویج ورزش کاراته است، که پژوهش در قالب سه عامل تبلیغات و روابط عمومی ، حامیان مالی و گردشگري ورزشی بررسی شده است. روش تحقیق: این پژوهش توصیفی و از نوع کتابخانه اي به بررسی منابع و راهکارها در رابطه با بازاریابی و کاربرد آن در ورزش کاراته می پردازد و سه حیطه اصلی تبلیغات و روابط عمومی، حامیان مالی و گردشگري ورزشی را بررسی می کند. جامعه آماري آن شامل تعدادي از خبرگان مدیریت ورزشی بوده است که از بین آن ها تعداد 100 نفر به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارجمع آوري داده ها، پرسشنامه محقق ساخته است که اعتبار آن توسط تنی چند از اساتید مدیریت ورزشی تایید شده است. این پرسش نامه شامل 30 سوال است که به سه قسمت مساوي تقسیم شده است. یعنی براي هر کدام از حیطه هاي تبلیغات،
حامیان مالی و گردشگري ورزشی 10 سوال تدارك دیده شده است. براي گردآوري اطلاعات، پژوهشگران به صورت حضوري از خبرگان مدیریت ورزشی این سوالات را پرسیده اند. یافته هاي تحقیق: پس از تجزیه و تحلیل پرسش نامه ها مشخص شدکه 59 درصداز خبرگان مدیریت ورزشی حیطه تبلیغات و روابط عمومی را مهم ترین عامل در توسعه کاراته می دانستند و 34 درصد از آن ها حامیان مالی را مهم ترین عامل و 9درصد هم گردشگري و رزشی را مهم ترین عامل در توسعه و ترویج کاراته می دانستند. 2 درصد بقیه هم به هیچ کدام از این عوامل عقیده . ( نداشتند(جدول 1 جدول 1: پاسخ هاي خبرگان مدیریت ورزشی نسبت به عوامل توسعه و ترویج کاراته درصد تبلیغات و روابط عمومی 55 حامیان مالی 34 گردشگري ورزشی 9 بی طرف 2 در پایان براي رشد و توسعه ورزش کاراته یک مدل پیشنهاد می شود و امید است که فدراسیون کاراته با همکاري کلیه نهادها و .( مسئولین به جایگاه بالاتري دست یابد (شکل 1 شکل 1. ارائه یک مدل براي توسعه و گسترش کاراته بحث و نتیج هگیري: همان طور که از پژوهش مشخص شد تعداد زیادي از خبرگان مدیریت ورزشی با تبلیغات و روابط عمومی قوي براي توسعه کاراته موافق بودند. به همین خاطر فدراسیون کاراته بایدتا جایی که امکان دارد از نقش تلویزیون، رادیو، روزنامه، جراید و..... براي آشنا شدن اکثر مردم به خصوص جوانان با این ورزش حداکثر تلاش خود را انجام دهد( 5). دومین عامل مهم در این پژوهش حامیان مالی هستند که مسئولین فدراسیون کاراته، هم چنین مسئولین باشگاههاي کاراته باید حداکثر همکاري را با نمایندگان شرکت هاي مالی داشته باشند تا آن شرکت ها و بنگاهها بتوانند نسبت به محصول خود سود بیشتري توسعه کاراته تبلیغات و روابط عمومی حامیان مالی گردشگري ورزشی
داشته باشند و آرم و نشان خود را بتوانند در میان مشتري هایشان ارتقاء دهند. سومین عاملی که در توسعه و رشدکاراته مهم بود، گردشگري ورزشی است که مسئولین فدراسیون ها و برگزارکننده لیگ باید با ایجاد یک سایت اینترنتی گردشگري ورزشی ملی و هم چنین برگزاري چرخش میزبانی رویدادهاي کاراته در تمام نقاط کشور این امر را سبب شوند که تمام افراد جامعه از این ورزش استفاده کنند و براي ارتقاء و توسعه آن سهیم باشند. چالیپ و هیل( 2003 )، تبلیغات و ارتباطات قوي بین مدیران ورزشی و دولتمردان را پیشنهاد می کند. توتیز و کاروترز( 1998 )، در برگزاري مسابقات تبلیغات، برقراري ارتباط، روابط عمومی قوي و افزایش تعاملات اجتماعی با عموم را بسیار موثر می داند. گلادن و همکاران ( 1998 )، عواملی چون حق پخش تلویزیونی، حمایت شرکت کنندگان، هدایاي شخصی و برنامه ها و کنفرانس هاي مطبوعاتی را از عوامل تأثیرگذار می دانند. تواتس ( 2003 )، دالستروم واکینز( 2006 )، حامیان مالی و محیط را از عوامل مهم در بازاریابی ورزشی می دانند. مک کنینزي ( 1996 )، واترمن و همکاران( 1980 )، کلارك( 2002 )، شناسایی فرصت ها و تهدیدهاي محیطی و منابع داخلی را ازجمله عوامل مهم در بازاریابی ورزشی می دانستند. واژگان کلیدي: بازار یابی ورزشی، کاراته، حامی ورزشی، گردشگري ورزشی منابع -1 پارکز،ژانت بی،کواترمن جروم/ 1382 / مدیریت معاصر در ورزش /ترجمه دکتر محمد احسانی/دانشگاه تربیت مدرس/دفتر نشرآثار ملی. -2 حسن زاده، مهرداد/ 1383 / بازاریابی ورزشی/چاپ دوم/انتشارات پرسمان . 3. Mullin, B.J. Hardy S., William S.A/2000/ Sport marketing/ Human kinetics. 4. Gladden, J.M. Irwin, R.L. and Sutton W.A/2001/ “Managing North American Major Professional Sport Teams in a new Millennium: a focus on building brand equity/ Journal of sport management/ 15, PP: 297-317. 5. Stoldt, G.C. Dittmores, S.W. and Branvold, S.E/2006/ “Sport public relations/ Human Kinetick.ns/ Human Kinetick.مجتبی ظریفی
درباره ما
نعمت است نه فاجعه رفتن کسی که لایق نیست .............
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید
